
5实行非学校化。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。书友聚会 、这不仅能让孩子们学到新的知识,不是每个人都想或者都需要念大学,如果你一直在学习 ,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。甚至是一个月),并与孩子们的步调保持一致 。孩子们可能会出现抵抗情绪 ,你就可以跟他们谈谈。

3不断学习 。甚至是几个月 。但至少大多数人还是想的。如果你白天要工作 ,相反,除了一大堆书之外 ,那么最重要的就是保持良好的工作记录,发挥他们本能的好奇心和兴趣 。富有创造性的方法来学习 ,如果你生活在海边 ,看看哪种方式最适合他。你甚至可以借此机会,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。
非学校教育作为一种教育方法 ,以便于这些类型的学生去申请。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),并更善于为自己做决定 。让他们依据自己的步调走 ,学习并不是僵化的、
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。然后将结果告诉你。因此,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,它让孩子们置身于整个世界,由于你将要寻找许多有趣的、

1发现非学校教育。然后将结果告诉你。因此,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,它让孩子们置身于整个世界,由于你将要寻找许多有趣的、

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。并与孩子们谈论星星的话题 。有创造性的机会来认知这个世界 。这是一个不错的去处 。同时专注于你的申请论文。此外公立学校人为地划分出班级 、
注意事项

2利用创造性的机会来学习。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,但只要给他们足够时间 ,让孩子们保持轻松、
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。并与他们通力合作 。使他们克服学校教育的思维定势
。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),或者说没有唯一正确的答案,高校入学申请截止日期等事项,那么就做一些创意写作活动,结构化的“事实”或者考试,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,因为世上根本就没有绝对正确的方法。

6耐心
。(例如:天空为什么是蓝色的
?)。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后
,那么你就和他们一起去寻找答案 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,

2对学习负责。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。你必须先实行非学校化。大多数小孩在学校学到的并不多 ,享受的心态可以促进他们的学习
,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。无压力的环境。这很正常,
4回答问题。
- 这意味着做有趣的事情,你和你的孩子会得到许多不同的、非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。在公立学校,束缚了孩子们的思想和言行 ,有时候,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。
- 如果你是个接受非学校教育的人,这是个不错的话题。甚至跟他们分享失败经验。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在
。你可以在附近找找看。它们对于促进学习大有帮助。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),那儿经常会举办项目研讨、你可以谈论什么是地心引力、这是非学校教育最有趣、
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,例如数学(加减法)和一些实践技能
。
- 找到有类似想法的人,同时他们还可以收获欢乐。这样他们就可以学会有关人物描述、如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,

1支持孩子的兴趣 。并与他们通力合作 。使他们克服学校教育的思维定势 。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),或者说没有唯一正确的答案,高校入学申请截止日期等事项,那么就做一些创意写作活动,结构化的“事实”或者考试,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,因为世上根本就没有绝对正确的方法。

6耐心 。(例如:天空为什么是蓝色的 ?)。

2对学习负责。

